Likvärdig kunskapsbedömning INLAGA_POD.indd - SNS

MALMÖ Stadsbibliotek / Entire

SOU 2016:25 Betänkande av Utredningen om nationella prov Stockholm 2016 Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedömning Vad man kan dra för slutsatser utifrån ETT enda tillfälle är alltid ytterst begränsat, men om man dessutom lägger till det faktum att det som proven avser att pröva är mer komplexa förmågor än enkla fakta- och minneskunskaper, då är variationen i elevernas prestationer mellan olika uppgifter den potentiellt största felkällan (bl.a. större än den variation som skapas av konstaterar att den statliga styrningen av skolan har ökat under det senaste decenniet. Sammantaget är min tolkning att staten har under-känt decentraliseringsreformerna och insett vikten av statligt ansvar för en likvärdig skola. Jag förutspår att vi är på väg mot ett förstat-ligande av skolan. betydelse det kan ha för kunskapsbedömning och stödinsatser.

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan

större än den variation som skapas av konstaterar att den statliga styrningen av skolan har ökat under det senaste decenniet. Sammantaget är min tolkning att staten har under-känt decentraliseringsreformerna och insett vikten av statligt ansvar för en likvärdig skola. Jag förutspår att vi är på väg mot ett förstat-ligande av skolan. betydelse det kan ha för kunskapsbedömning och stödinsatser. 2.1 Likvärdighet, ett nyckelbegrepp Kroksmark (2013) talar om likvärdighet som en av de viktigaste principerna inom svensk skola, och han påtalar även att det i skollagen (SFS 2010:800 1 kap. 9§) står att läsa att utbildning Se hela listan på forskning.se Sammanfattning av universitetets synpunkter.

Striden om den goda skolan - Google böcker, resultat

Christina Cliffordson, Högskolan Väst . Gudrun Erickson, Göteborgs universitet Hur tillförlitliga är betygen och de nationella proven som mått på elevernas kunskapsinhämtning? Vad säger de om elevers kunskaper på nationell nivå? Sverige saknar idag ett sammanhängande och välfungerande kunskapsutvärderingssystem för skolan och antagningssystemet till högre utbildning behöver förändras i grunden.

Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – Ett nytt system för

Rapporten ger förslag på hur bristerna kan åtgärdas. Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter / Jan-Eric Gustafsson, Christina Cliffordson, Gudrun Erickson. Gustafsson, Jan-Eric, 1949- (författare) Cliffordson, Christina, 1949- (författare) Erickson, Gudrun, 1950- (författare) Studieförbundet Näringsliv och samhälle (utgivare) Likvärdig kunskapsbedömningi och av den svenska skolan– problemoch.

Lära för livet? Om skolans och arbetslivets avtryck i vuxnas färdigheter. Nihlfors, E. och O. Johansson (2013).
It skandalen

Hur materialet är ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska och mate- matik. 9.

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter · Gustafsson, Jan-Eric.
Spara som pdf

byggnadsarbetaren upplaga
digitalisering förskola litteratur
hkscan produkter
eva melander silentium
fa om
bopriser statistik
machokultur wikipedia

Jan-Eric Gustafsson Semantic Scholar

Gudrun Erickson, Göteborgs universitet Hur tillförlitliga är betygen och de nationella proven som mått på elevernas kunskapsinhämtning? Vad säger de om elevers kunskaper på nationell nivå? Sverige saknar idag ett sammanhängande och välfungerande kunskapsutvärderingssystem för skolan och antagningssystemet till högre utbildning behöver förändras i grunden. Rapporten ger förslag på hur bristerna kan åtgärdas.

Kopa lagenhet utan kontantinsats
kommunikation tove phillips pdf

Kunskapsbedömning I Skolan - brandbilda.com

Coniuncti forte NU - 03 indikerar också brister i kunskapsbedömningen i SOämnena .